Rambu Rambu Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas / Ptk

Berikut Rambu-rambu Dalam Penyusunan Laporan / Proposal PTK (Penelitian Tindakan Kelas), selengkapnya sebagai diberikut :

A. Judul : singkat, spesifik, mengatakan citra masalah,tindakan, hasil, dan lokasi, terbaik 15 kata.

B. Bab I Penlampauan:

1.   Latar belakang; meliputi tentang hal yang terjadi di sekolah, bersifat penting, bersifat mendesak, sanggup dilakukan, terang masalahnya atau berupa kondisi ideal, kondisi nyata, gap kondisi ideal dan kondisi aktual serta pemecahan dilema

2.   Rumusan masalah; kalimat tanya yang meliputi tentang : asumsi, lingkup penelitian, alternatif tindakan, indikator keberhasilan, dan cara penyelesaian masalah.

3.   Pemecahan masalah/identifikasi masalah; meliputi tentang uraian alternatif tindakan menurut prioritas tindakan pemecahan masalah.

4.   Tujuan; meliputi tujuan umum, tujuan khusus atau cukup tujuan meliputi tentang tujuan yang sanggup diukur ketercapaiannya.

5.   Manfaat; berupa manfaat bagi siswa, guru, sekolah, atau komponen yang terkait. lebih baik kemukakan hal yang berupa inovasi.

C. Bab II Kajian Teori

Berisi tentang teori yang mendasari penelitian, kajian teori mengungkap tentang : What (apa) berupa definisi atau pengertian, Who ( siapa) berupa siapa penemu atau pendapat siapa, Why (mengapa) mengapa teori itu ada, How ( bagaimana) teori itu dipakai atau hasil penelitian terlampau (yang sudah dilakukan orang lain)

D. Bab III Metode Penelitian

1.   Seting penelitian; meliputi tentang lokasi sekolah, kelas berapa, jumlah siswa, komposisi siswa, situasi lingkungan siswa, berapa usang penelitian dilakukan (sebutkan antara waktu)

2.   Indikator keberhasilan; meliputi berupa indikator keberhasilan yang menjadi contoh keberhasilan dalam setiap tindakan, berupa gradasi menyerupai : 80-100 : sangat berhasil, 60-79 : berhasil, 40-59 : cukup berhasil, 20-39 : kurang berhasil, 0-19 : tidak berhasil. Kalau kemampuan kognitif yang diukur angka Kriteria Ketuntasan Minimal bisa dijadikan sebagai acuan,

3.   Gambaran umum penelitian (siklus tindakan); meliputi tindakan tindakan tiap siklusnya, yang dalam setiap siklus berupa : aktivitas perencanaan, aktivitas pelaksanaan, aktivitas pengamatan serta aktivitas refleksi, refleksi pada siklus pertama bisa dijadikan contoh untuk perencanaan tindakan pada siklus kedua dan seterusnya.

4.   Instrumen yang digunakan, pemikiran observasi, alat perekam dll

E. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan

Berisi hasil pengamatan dari observer, analisis data dan refleksi dari aktivitas dalam setiap siklus. Hasil refleksi yakni planning tindakan dalam tiap siklusnya. Hasil pengamatan berupa tindakan guru dan aktivitas siswa.

F. Bab V Kesimpulan dan Saran

Berisi kesimpulan dari penelitian dan masukan tindakan perbaikan atas hasil penelitian (bisa berupa rekomendasi).

Share this post